在我們肥鄉有這么一位老師，
新華社客戶(hù)端專(zhuān)題報道！
全國網(wǎng)友點(diǎn)贊，
71萬(wàn)點(diǎn)擊量涌來(lái)~
視頻中的主人公就是
肥鄉區辛安鎮鎮中心校孟張莊小學(xué)
王躍增！
他是一名普通的鄉村教師，
經(jīng)常去廢品站里“淘寶”，
教學(xué)之余堅持發(fā)明創(chuàng )造，
制造教具460余件。
曾經(jīng)的課堂缺乏教具，
抽象的科學(xué)知識全憑老師用嘴說(shuō)，
孩子們充滿(mǎn)疑惑的目光，
讓他萌生了自制教具的想法！
老師，你的本事太大了！
孩子們豁然開(kāi)朗的笑臉更加激發(fā)了王躍增的創(chuàng )作激情。此后，他一發(fā)不可收拾，一連創(chuàng )作出地震報警器、高空清潔器、自動(dòng)供水裝置、磁鐵游戲演示臺等30余件教具。這些教具由當初的自然課擴大到其它科目，如數學(xué)、美術(shù)、音樂(lè )、體育等。為了讓學(xué)生們更加直觀(guān)地感受，教具也從課桌搬到了校園里。走進(jìn)孟張莊小學(xué)，草坪中央的仿真火箭模型、動(dòng)態(tài)式水輪機模型、風(fēng)力發(fā)電模型等成為校園一道獨特的風(fēng)景。
自制教具需要材料，
那么材料從何而來(lái)呢？
王躍增發(fā)現，
還是廢品站里“寶貝”多，
只要是能用來(lái)制作教具的垃圾他都撿，
用不到的就賣(mài)到廢品站去買(mǎi)別的東西，
他由一個(gè)教師變成了名副其實(shí)的“破爛大王”。
自制教具這二十多年來(lái)，
累計犧牲休息時(shí)間四萬(wàn)多小時(shí)，
因收集材料徒步行走上萬(wàn)里路，
克服了數不盡的困難，飽嘗了酸甜苦辣。
他默默地，
無(wú)怨無(wú)悔地為教育事業(yè)奉獻著(zhù)青春和智慧！
眾人拾柴火焰高！
這些年來(lái)，
王躍增不僅自己創(chuàng )作，還注意培養新人，
他組建了學(xué)?？萍贾谱鹘M，
幫助其他教師、學(xué)生開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)，
自編上萬(wàn)字的《自制教具的創(chuàng )新設計和制作》
供大家閱讀，
利用星期天義務(wù)為全區自制教具愛(ài)好者傳授技能。
肥鄉區辛安鎮鎮中心校孟張莊小學(xué)多年來(lái)
堅持以“創(chuàng )新校園、科技樂(lè )園”為辦學(xué)思想，
“走進(jìn)科學(xué)、探究、創(chuàng )新、發(fā)展”為辦學(xué)理念，
逐步形成了
“學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)”的辦學(xué)特色！
漫步校園，
拱形門(mén)上的八個(gè)大字“創(chuàng )新校園 科技樂(lè )園”
在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。
王躍增老師
是學(xué)校自制教具工作的組織者、帶頭人，
是邯鄲市自制教具能手和實(shí)驗教學(xué)
先進(jìn)工作者。
在這樣一個(gè)充滿(mǎn)科技感的校園里，
學(xué)生的幸福成長(cháng)指數也會(huì )越來(lái)越高！
榮 譽(yù)
王躍增先后被評為“邯鄲市模范教師”、“邯鄲市實(shí)驗教學(xué)標兵”、“邯鄲市自制教具能手”、“邯鄲市優(yōu)秀實(shí)驗教師”、“邯鄲市師能標兵”、“邯鄲市教育系統‘三育人’榮譽(yù)稱(chēng)號”、“感動(dòng)邯鄲教育人物提名獎”，“感動(dòng)肥鄉教育特別獎”，連續十一年被評為縣級優(yōu)秀教師。
2010年被授予“模范教師”稱(chēng)號。 2011年被授予 “教育質(zhì)量攻堅標兵”稱(chēng)號。 2011年他輔導的“科技制作組”獲 邯鄲市第二十七屆青少年科技創(chuàng )新大賽二等獎 ，2012年他輔導的“課外科技實(shí)踐活動(dòng)”獲 邯鄲市第二十八屆青少年科技創(chuàng )新大賽一等獎 ，獲 省三等獎 。2014年他輔導的“科技模型制作”獲 邯鄲市第30屆青少年科技創(chuàng )新大賽二等獎。 2016年他輔導的“野外動(dòng)植物調查與研究”獲 邯鄲市第31屆青少年創(chuàng )新大賽二等獎 。2017年他被評為 邯鄲市“優(yōu)秀科技輔導員” 。
目前，王躍增已經(jīng)到了退休的年紀，
但懷有一顆熱愛(ài)教育工作之心的他，
經(jīng)過(guò)返聘后仍在崗位上發(fā)揮余熱。
這樣一位兢兢業(yè)業(yè)又富有創(chuàng )造力的老師，
怎能不贏(yíng)得大家的掌聲？
請大家為他點(diǎn)贊！
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